गठन, सोधिने प्रश्न शिक्षा र विद्यालय
व्यावहारिक प्रशिक्षण कार चालक
आधुनिक समाजमा, चालक को भूमिका, मात्र व्यवसायीक सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण र लोकप्रिय पेशों रूपमा। कार लामो एक लक्जरी भएनन् छ, तर यातायात एक माध्यम रूपमा अब परिवहन को मोड बीच एक अग्रणी स्थिति ओगटेको छ। दुर्लभ परिवार मानिसहरू काम गर्न भागने, एक कार बिना, एक स्थान अक्सर, हतारमा एक महिला, बाल सदन मा काम गर्न "ड्रप", शहर देखि केही दर्जन किलोमिटर र यो पछि छ - सुपरमार्केट गर्न आपूर्ति को एक किलोग्राम, विद्यार्थीहरू संस्था र भाग-समय काम बीच समय पाउन पर्छ एक परीक्षा लागि ढिलो छैन ... आजको चालक कार भारी यातायात संग ठूलो शहर मा, माटो सडक मा र बन्द-सडक, पहाड, मरुभूमिमा, जाडो र गर्मी मा, drive गर्न स्तम्भहरू र अधिकतम सम्भव गति मा छ र।
मुख्यतः चालक 'प्रशिक्षण तिनीहरूलाई व्यावहारिक यो कार एक प्रभावकारी र कष्ट-मुक्त प्रयोग सुनिश्चित गर्न असम्भव छ, जो बिना, ड्राइभिङ को कौशल दिनकै छ।
संचार सिद्धान्त र अभ्यास, स्पष्टता, चेतना, गतिविधि, क्रमबद्घ र स्थिरता, उपलब्धता, ज्ञान र सीप को स्थायित्व Assimilation को सिद्धान्त कुनै पनि प्रशिक्षण को कोर मा। यी सिद्धान्तहरूले र कार चालक सिकाइरहेका छन्। सिक्ने को अनुक्रम एउटा धेरै महत्त्वपूर्ण छ , didactics को सिद्धान्त पूर्व सिक्ने द्वारा तयार नयाँ शिक्षा सामाग्री को जो अध्ययन अनुसार। निरन्तर सिक्ने प्रक्रियामा बनाउने अनुक्रम, कूदता बिना ल्याइनेछ। मा सार्ने कार्यक्रम को अर्को खण्डमा, औद्योगिक प्रशिक्षण मास्टर evocative विद्यार्थी पहिले सिकेका र यसरी नयाँ गर्न संक्रमण तयार।
व्यवस्थित - छैन कम महत्त्वपूर्ण व्यावहारिक प्रशिक्षण मा सिद्धान्त। उहाँले विद्यार्थीहरूले 'कौशल को विकास मा एक प्रमुख हो।
व्यावहारिक ड्राइभिङ वाहन प्रशिक्षण विस्तार र सैद्धान्तिक पाठ मा विद्यार्थी द्वारा सिकेका सीप consolidates अन्तर्गत वास्तविकता नजिक अवस्था पेशामा काम गर्न तुरुन्तै तिनीहरूलाई तयार।
तपाईंलाई चालक आवश्यक के सिकाउन - ड्राइव सिक्ने आधारभूत सिद्धान्त विषय हो स्वतन्त्र काम। मुख्य ध्यान विद्यार्थीहरूलाई राति सहित गाह्रो अवस्थामा एक ठोस ड्राइभिङ सीप दिनकै भुक्तानी गर्नुपर्छ। मा सिक्ने प्रक्रियामा पूर्ण विकास संकल्प, साहस र पहल गर्ने विद्यार्थीहरूको, को मोटरबाटो मा व्यवहार लागि व्यक्तिगत जिम्मेवारी एक अर्थमा instills।
विद्यार्थी निरन्तर अन्य वाहनहरु को चालक र अन्य सबै वाहन आदर को एक अर्थमा, पदयात्रीहरुलाई आदर को एक अर्थमा, तिनीहरूलाई को सम्बन्ध मा दूरदृष्टि को प्रकटीकरण, आफ्नो अधिकार को स्थिर पहिचान राखिदिन गर्न आवश्यक छ।
सबै व्यावहारिक ड्राइभिङ प्रशिक्षण, पछिल्लो वर्ग पहिलो देखि, स्थान सख्त अनुपालन चिन्ह अन्तर्गत नै पहिले नै यातायात सुरक्षा प्रदान गर्दछ जो यातायात को नियम, को सबै आवश्यकताहरु संग लिन्छ। सामान्यतया कक्षा विजार्ड को शुरुवात बन्द काम गर्न व्यायाम सम्बन्धी प्रबन्धहरू यातायात नियमहरूको ज्ञान गर्ला। विशेष ध्यान सडक मा वाहनहरु को आन्दोलन को संगठन को सबै भन्दा साधारण हालतमा रूपमा, सडक संकेत को ज्ञान भुक्तान छ।
सडकको नियम को संकेत को सबै व्याख्या, आफ्नो स्थापना, कवरेज बाहिर धेरै संक्षिप्त रूप मा सेट र विभिन्न मापदण्ड अनुसार समूहीकृत छन्। यो प्रस्तुति मा वर्ण को अध्ययन गाह्रो। साथै, नियम ड्राइभर एक विशेष चिन्ह को आवश्यकताहरु पूरा गर्न कार्य कत्ति सिफारिसहरू छैन। औद्योगिक प्रशिक्षण मास्टर ड्राइभिङ कक्षाकोठामा सडक संकेत शिक्षार्थियों को ज्ञान उद्देश्य र विशिष्ट सडक अवस्था को व्यावहारिक आवेदन आफ्नो समझ बढाउन गर्ला।
व्यावहारिक ड्राइभिङ निर्देशन व्यक्तिगत व्यावहारिक अभ्यास को विशिष्ट कार्यक्रम बाहिर काम गरेर बाहिर छ। प्रत्येक व्यायाम बारी मा, homogeneous ड्राइभिङ प्रविधी को एक समूह हो जो, धेरै कार्यहरू, विभाजित गर्नुपर्छ। दायरा, सामग्रीहरू र व्यायाम को अवस्था सबै विद्यार्थीहरूको लागि अनिवार्य छन्। विद्यार्थीहरूको अनुमान deriving मा व्यायाम र विश्राम को नियम को सरलता बनाउन योग्य चालक को प्रशिक्षण prejudicing, कार्यक्रम को आवश्यकताहरु उल्लङ्घनको रूपमा छलफल हुनुपर्छ।
अभ्यास तिनीहरूले कार्यक्रम देखा जसमा क्रममा प्रक्रिया। व्यायाम सर्तहरू, आन्दोलन मार्गहरू, नियन्त्रण र मूल्यांकन स्तर विद्यार्थी पहिल्यै शुरू छन्। औद्योगिक प्रशिक्षण को अघि कार्यान्वयन व्यायाम प्रशिक्षण मास्टर यसको विधि र उद्देश्य प्रदर्शन को एक उदाहरणीय प्रदर्शन बिताउनुहुन्छ।
विद्यार्थी कार्यहरू केही समय अभ्यास, र त्यसपछि एक सम्पूर्ण रूपमा व्यायाम मा प्रशिक्षित प्रदर्शन। कार्य गर्दा निम्न अभ्यास गर्ने सिकारु को मास्टर बाहिर काम र अघिल्लो अभ्यास तिनीहरूलाई कार्यान्वयन ड्राइभिङ प्रविधी फिक्सिंग आवश्यक पर्दछ।
चालक शिक्षा विद्यार्थीहरूले सम्पूर्ण अवधि लागि trainers लागि सुरक्षित छ। विद्यार्थी सार्दा अन्य मास्टर मात्र अन्य ब्रान्डहरु को कार मा प्रशिक्षण गर्न अनुमति दिएको छ।
शिक्षा मिसिन व्यवस्थापन कार्य र अभ्यास प्राप्त प्रत्येक जटिल सरल देखि जान्छ। यस सिद्धान्तलाई प्रशिक्षण कार्यक्रममा शामिल छ, त्यो पछि प्रत्येक व्यायाम मा तैनाथ।
प्रशिक्षण समयमा पहिलो सत्र देखि शाब्दिक अक्सर छात्र को ड्राइभिङ अझै प्रशिक्षित छैन जो एक स्थिति सिर्जना गर्छ। यो प्राकृतिक छ। उहाँको वरिपरि तुरुन्त सिकाउन सक्दैन। तसर्थ, सिक्ने गर्दा आवश्यक सकेसम्म सानो शिक्षार्थी गर्न आन्दोलन यस्तै अवस्था थियो त्यस्तो अवस्था चयन गर्न प्रयास छ। तर, यो एकदम गाह्रो छ। पहिले नै पहिलो अभ्यास विषय "सडक मा ड्राइभिङ्ग," विद्यार्थीलाई चढाई, एक Crossroads पार र ओरालो जान बाध्य भएको बेला, भारी सडक, आदि मा सार्ने पदयात्रीहरुलाई को बाटो मा पूरा यी अवस्थामा एक कार ड्राइव सिक्ने, यो पछि अभ्यास मा निर्धारित छ। तबसम्म यहाँ हरेक समय समय कसरी यो अवस्थामा कार्य गर्न शिक्षार्थी निर्देशन एक विजार्ड आउनु पर्छ यी अवस्थामा उहाँलाई मद्दत गर्न।
ड्राइभिङ प्रत्येक तत्व, प्रत्येक कार्य सिकने अभ्यास मध्ये विद्यार्थीहरू काम गर्न हुनुपर्दछ, र पछि अभ्यास मा कौशल सुधार गर्न, कार्यक्रम द्वारा परिभाषित।
पहिलो पाठ देखि inservice प्रशिक्षण को मास्टर नियन्त्रण उपकरणहरू को सङ्केत गर्छ पालना गर्न विद्यार्थी सिकाउँछ। यो गर्न, यो समय समयमा कदम मा एक विशेष उपकरण, को व्याख्या गलत अध्ययनहरू, आफ्नो कारण र तिनीहरूलाई सम्बोधन गर्न आवश्यक उपाय गवाहीलाई मा एक रिपोर्ट आवश्यक छ।
औद्योगिक प्रशिक्षण मास्टर - ड्राइभर शिक्षा र चालक प्रशिक्षण गुणस्तर मा केन्द्रीय आंकडा हदसम्म आफ्नो कर्तव्य प्रदर्शन गर्न आफ्नो व्यक्तिगत तत्परता, अनुभव र सम्बन्ध निर्भर छ। आफ्नो काम मा मास्टर प्रशिक्षण कार्यक्रम द्वारा निर्देशित। प्रत्येक सत्र योजना अनुसार पूरा गर्न एक मास्टर हो। गतिविधि सामान्यतया एक परिचयात्मक, वर्तमान र अन्तिम छोटो बैठक हुन्छन्। समयमा प्रेरणा विजार्ड विद्यार्थीहरूले कार्य सेट र सुरक्षा उपाय बारे सम्झना दिलाउँछ, यो यातायात नियमहरूको ज्ञान गर्ला। वर्तमान निर्देशन, कार्य वा प्राप्त, त्रुटि सुधार पढाउने को प्रदर्शन समावेश आफ्नो ज्ञान र सीप परीक्षण। अन्तिम छोटो बैठक संक्षिप्त बेला पाठ थप कार्यहरू दिइन्छ।
अभ्यास अक्सर शिक्षामा inservice प्रशिक्षण को मालिकको अनुमति तीन methodological त्रुटिहरू भनेर देखाउँछ। केही प्रशिक्षण ट्रयाक मा कार को व्यवस्थापन आफ्नो गल्ती सुधारने र एक सानो समय र व्याख्या शो दिन कम भविष्यका सबै चालक। अन्य अति कुरा, यातायात नियमहरूको ज्ञान जाँच रुचि। तेस्रो, fearfulness, sluggishness र अनिश्चितता, ड्राइभिङ लागि नियम को रहो समयनिष्ठ पूरा सिक्न निरन्तर विद्यार्थीहरूको गतिविधिमा हस्तक्षेप र जसबाट तिनीहरूलाई दिनकै प्रयास।
निस्सन्देह, प्रशिक्षण ड्राइभिङ प्रविधी को कार्यान्वयन छोटो व्याख्या र प्रदर्शन सुरु गर्नुपर्छ। प्रारम्भिक सिक्ने बेलामा मात्र ड्राइभिङ प्रविधी पूरा हुन्छ, प्रत्येक स्वागत प्रदर्शन आवश्यक छ। त्यसपछि, खानी उपकरण, अक्सर प्रदर्शन बिना व्याख्या सीमित रूपमा। व्हील पछि आफ्नो काम घण्टाको विद्यार्थीहरू कैफियत लागि जाँदा, त्यहाँ खातामा तत्परता र receptions पूरा गर्न वर्ण को आफ्नो डिग्री लिन आवश्यक छ। मिसिन को आन्दोलन को समयमा प्रशिक्षण अवलोकन को पहिलो अवधि मा, अक्सर विद्यार्थीहरूको चेतना, र यसैले बेकारी पुग्न छैन। विद्यार्थीलाई ड्राइभिङ सीप प्राप्त हुनेछ जब यस्तो टिप्पणी लक्षित पुग्न र स्वागत ज्यादातर सही बाहिर छ भने र अवलोकन मात्र थप रिसेप्शन सुधार लागू, तिनीहरू उपयुक्त deem गर्नुपर्छ।
प्रारम्भिक प्रशिक्षण प्रविधी बाहिर काम को पाठ्यक्रम मा विद्यार्थीहरूको त्रुटिहरू जब (गियर परिवर्तन, उत्तेजित गर्दछ, reversing , आदि) यो सबै त्रुटिहरू बाहिर बनाउन स्थान मा कार रोक्न उचित छ। उच्च गति वा गम्भीर ड्राइभिङ अवस्थामा प्रदर्शन प्रविधीहरु विकास मा गति को हानि विद्यार्थीलाई आवश्यक सीप गणना र ट्राफिक अवस्था मूल्यांकन मा राखिदिन कहाँ यो असम्भव वा स्वागत प्रदर्शन बनाउँछ जहाँ, (, बालुवा, आदि उठाने मा आन्दोलन overtaking), समसामयिक टिप्पणी मास्टर र यात्रा को दिशा मा आफ्नो सल्लाह धेरै उपयोगी छन्।
अन्तमा, ड्राइभिङ को हस्तक्षेप को मास्टर विद्यार्थीलाई कार्यहरू सक्छ जब वा आपतकालीन सिर्जना गर्न नेतृत्व गरेको छ, केवल असाधारण अवस्थामा आवश्यक छ। यो स्टप पछि बिल्कुल आवश्यक छ। शैक्षिक आफूलाई आफ्नो त्रुटि बुझ्न र शान्त गर्न अनुमति दिन्छ। त्यसपछि विद्यार्थीको कार्यहरू शान्त र गहन विश्लेषण को मास्टर यसलाई विशिष्ट उल्लंघन के प्रतिबद्ध छ बिताउनुहुन्छ, र त्यसपछि यो कार्य गर्न आवश्यक थियो कसरी बताउँछन्। मात्र यो विजार्ड पछि सार्दा सुरु गर्न अनुमति दिन्छ, र अध्ययन जारी छ।
सञ्चालन गर्दा प्रशिक्षण तालिम अवधिको काम मास्टर सधैं हदसम्म उहाँको अनुकरण गर्छन जो विद्यार्थी लागि एउटा उदाहरण हुनुपर्छ। व्यक्तिगत उदाहरणीय वाहन, मास्टर सधैं चिटिक्क हुनुपर्छ व्यवस्थापन गर्न सक्ने क्षमता बाहेक; राम्रो हालत र सफा मा कार राख्न; अवस्थित सडक सुरक्षा नियम कुनै विचलन, तिनीहरूलाई नियुक्त कार को प्रयोगको लागि नियम र प्रक्रिया ड्राइभिङ। फोहोर, अपूर्ण वाहन; nepodtyanuty उपस्थिति मालिकको, वाहन दुरुपयोग - गरिब चालक प्रशिक्षण स्पष्ट संकेत हो।
Similar articles
Trending Now