गठन, सोधिने प्रश्न शिक्षा र विद्यालय
Translational गति
एक प्रगतिशील आन्दोलन के हो? स्कूल पाठयपुस्तक स्पष्ट यो प्रश्न हामीलाई पूरा: शरीर को अगाडी गति (नोट, एक आदर्श वस्तु - "बिल्कुल ठोस शरीर!" - ATT, कुनै पनि प्रकारको devoid विकृत गर्न सम्भव थियो) - यसलाई आएको कुनै पनि सीधा लाइन शरीर (ATT) भित्र सारा आन्दोलन समयमा नै समानान्तर रहन्छ जसमा एक आन्दोलन हो।
उत्तर exhaustive जस्तो देखिन्छ। परिभाषा दिइएको छ, र translational गति kinematics पक्षमा मा एजेन्डा मा। सुरुमा यो सरल मामला छ एक वर्दी सरलरेखीय गति, एक ज्वलन्त उदाहरण जो शरीर को नि: शुल्क गिरावट छ अझ जटिल र ravnoperemennoe मन inquiring लागि रोचक (अनि फेरि कडाई रैखिक!) आन्दोलन, - त्यसपछि। यो खण्ड अन्तर्गत छात्र, रोचक ढाँचाको थाह पाइहाल्छन् यसो निम्नानुसार:
1 शरीर यात्रा क्रमिक अन्तरालहरू भन्दा बाटो प्राकृतिक संख्या को वर्गहरूको रूपमा सम्बन्धित छन्: 1: 4: 9: 16 ...
र
2. तरिका क्रमिक बराबर समय अन्तरालहरू समयमा शरीर traversed, अनौठो संख्या एक श्रृंखला रूपमा correlated छन्: 1: 3: 5, 9 ...
सुलझाने मा समस्या आवश्यक methodological र गणितीय उपकरण, गति को reversibility को एक रोचक विधि, (यो काउन्टडाउन संग, विपरीत दिशा मा हुन्छ रूपमा आन्दोलन) सबै अन्तिम डाटा प्रारम्भिक र विपरित हो जसमा भित्र आउँदैन। यसको निर्देशन अपरिवर्तित परिवर्तन सीधा बाटो सबै अंक मा तात्कालिक वेग प्रक्रिया को सदिश को व्युत्क्रम को गतिशीलता मात्र आनुवंशिक सबै शक्तिहरू को सदिश परिणामी सँग सम्बन्धित प्रवेग सदिश को निर्देशन, शरीर लागू छ।
को "को गतिशीलता रैखिक गति" साथै kinematics, एक प्राथमिकताओं निकायको आन्दोलन कुनै पनि अक्ष वरिपरि खोल्दै बिना, एक कडाई प्रगतिशील छ र तनाव थियो implies। यो किनभने, यो पूर्व-निर्दिष्ट सर्तहरू कार्य मा शरीर को आकार मा वास्तै गर्न सकिन्छ आदर्श वस्तु विचार सट्टा छ - सामाग्री बिन्दु (टन) स्थानिक शरीर को गुरुत्वाकर्षण को केन्द्र (CG) संग coincident छन्। तथापि, टन सुविधा पहिल्यै अवस्थामा जहाँ शरीर को आकार बाटो लम्बाइ संग तुलना वास्तै गर्न सकिन्छ लागि "Kinematics" मा प्रवेश।
सरलरेखीय गति पनि अन्तर्गत अवस्था मानिन्छ को मामला मा संरक्षण व्यवस्था हामी आफ्नो प्रगतिशील आन्दोलन राख्दै द्वारा निकायको सम्भव परिक्रमा देखि अमूर्त (अन्यथा ऊर्जा मा rotational आन्दोलन को पारस्परिक परिवर्तन अगाडी गति ऊर्जा छलफल हुनेछ गर्न र उल्टाउन) जब
छोटो मा, स्कूल भौतिक पाठ्यक्रम अगाडि आन्दोलन मा विषय (संकुचित एक सीधा लाइन साथ गति को एक विशेष मामला प्रतिनिधित्व!) विचार र सैद्धान्तिक अनुसन्धान को लागि धेरै खाना प्रदान गर्दछ। तपाईं प्रगतिशील आन्दोलन अध्ययन गर्ने विद्यालय पाठ्यक्रम प्रयोगात्मक भाग बारेमा भन्न सक्दैन। गुणस्तरीय प्रयोगात्मक सेटअप बस भन्दा कक्षाकोठाहरू मा अनुपस्थित छ।
खरा गति को पनि एक विशेष मामला ज्यादातर सिद्धान्त मा अध्ययन गरिएको छ। साँचो, छैन एक खेलौना, मिसिन Atwood बोझिल र चाँडै खाजिनिति गर्ने विद्यार्थीहरूको incapacitated, स्थायी भौतिक मन्त्री को टाढा पक्षमा कतै स्थापित भइरहेको। तिनीहरूले छ जो सामान्य मामला मा translational गति समान सरलरेखीय गति, को मामला मा आत्म-पर्याप्त नक्कल देखि यस्तो तार साथ स्लाइड रूपमा प्रदर्शन एकाइहरु, कार्गो पूरै अर्थहीन फैलयो। त्यसपछि के सिफारिस गर्न सक्छ? प्राकृतिक बुद्धि प्रयोग गरेर भौतिक प्रयोगशाला परे वरपरको वास्तविकता मा अनुसन्धान खोज मात्र!
को रोटेपिङ् ( "शैतानको व्हील") को एक पाठयपुस्तक उदाहरण द्वारा संचालित छ, रिम र जसको spokes प्रदर्शन एक rotational आन्दोलन, हुन सक्छ - र अवलोकन बूथ (! वृत्तमा albeit) निरंतर सार्दा गर्दै प्रगतिशील आन्दोलन ATT (वास्तविक शरीर र लगभग) भनेर हामीलाई विश्वस्त मात्र सरल, तर (को टन को rotational आन्दोलन trajectory संग coincides यस मामला typology मा) कुनै पनि बाङ्गो बाटो पनि हुन।
(प्रयोगात्मक मोडमा र एक सैद्धान्तिक तर्क) प्रगतिशील आन्दोलन को अवस्थामा खेल मैदान मा फेला को विचार को "रोटेपिङ्" संग "कतै नजिकैको निहित"। भएको खेल मैदान आउन, हामी रहलपहल नै प्रत्यक्ष गर्न समानान्तर कि जाँच गर्न सक्षम हुनेछ swings, roundabouts को र सिमुलेटर सबै प्रकारका मा शरीर गति को (कुनै पनि twig वा पातलो लाठ द्वारा नक्कली)। यो नभएसम्म त्यहाँ प्रगतिशील हुनेछ स्पष्ट छ नि: शुल्क गिरावट एक inanimate शरीर, केही "चढाई फ्रेम" बन्द tore।
बनाउँदा शुद्ध translational आन्दोलन अक्सर एक विशेष मामला रूपमा प्रकृति पाइन्छ पक्का - को अगाडी रैखिक गति, हामी प्रकाश-heartedly एक स्कूल पाठयपुस्तक को सैद्धान्तिक सामाग्री गर्न अगाडि बढ्न सक्छ।
Similar articles
Trending Now