शिक्षा आधुनिक अवधारणा र व्यक्तित्व को गठन यसको भूमिका

शिक्षा एक अद्वितीय व्यक्तिगत रूपमा व्यक्ति एक अर्थपूर्ण विकास हो। यो एक सामाजिक व्यवहार र गुणहरू अवस्था प्रारम्भिक चरणमा एक बच्चा, विकास र सुधार कि सृष्टिको निर्माण गरेर आफ्नो रचनात्मक र नैतिक बल को सुधार प्रदान गर्दछ।

आधुनिक शिक्षा को सिद्धान्त सामान्यतया प्राकृतिक संश्लेषण, मनोवैज्ञानिक र दर्शन हो। सबैभन्दा तिनीहरूलाई को प्रसिद्ध behaviorism, नव-Thomism, नव-positivism र pragmatism भनिन्छ। यी सिद्धान्त को एक साधारण सुविधा आत्म-विकास, मुक्त व्यक्तित्व हुर्काउन आफ्नो मानविय अभिमुखीकरण र ध्यान गर्न सकिँदैन।

शिक्षा आधुनिक अवधारणा - व्यावहारिक मोडेल, anthropocentric मोडेल, निःशुल्क शिक्षा, साथै अरूलाई सहित: मानवतावादी, technocratic।

शिक्षामा आधारभूत अवधारणा व्यावहारिक मोडेल छ। उहाँले तुरुन्तै तिनीहरूलाई सिक्न सक्छौं जसमा एक बाटो मा छ, - छात्र दिइरहनुभएको अनुभव र ज्ञान, खातामा आफ्नो उमेर सम्भव लिएर।

एक समग्र सिस्टम आधारित anthropocentric मोडेल रूपमा मानिसको अवधारणा मा। प्रणाली यो निरन्तर परिवर्तन र तथ्यलाई फलस्वरूप अद्यावधिक भइरहेको, खुला छ कि बाहिर दुनिया संग अन्तरक्रिया। शिक्षा को प्रक्रिया को कुनै पनि नियम त पूरा छैन, छैन सीमित छ।

यो चासो र उत्पन्न को अत्यावश्यक सिद्धान्तहरू निःशुल्क शिक्षा। यो मोडेल जीवन मान र सिद्धान्तहरू छनौट, आफ्नो जीवन को आरोप मा एक मुक्त मानिसको शिक्षा उद्देश्य छ।

शिक्षा आधुनिक अवधारणा धेरै मुख्य सिद्धान्त समावेश - उनि को संस्थापक हो प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक र दार्शनिकहरू। यो psychoanalytic सिद्धान्त ए Gesell, मनोविश्लेषण; Piaget, यूहन्ना Dewey को संज्ञानात्मक सिद्धान्त; व्यवहार (व्यवहार) BF Skinner, डी Locke, डी वटसन को सिद्धान्त; मानविय मनोविज्ञान Maslow, कार्ल रोजर्स।

तिनीहरूले शिक्षा आधुनिक अवधारणा सामान्य नियम मा निर्मित विभिन्न नजिकिंदै छ भन्ने तथ्यलाई बावजुद: शिक्षा,, शिक्षा संग घनिष्ठ सम्बन्ध मा ठाँउ लिन्छ तर यो एक प्रमुख भूमिका खेल्छ; शिक्षा को प्रभावकारिता को educability को गतिविधि निर्भर र यो प्रक्रिया समावेश छ कसरी; बुझे छन् प्रकारका उद्देश्यहरू र विधिहरू, साथै र शिक्षक र बच्चा: परिणाम पनि माथि यो प्रक्रिया बनाउन संरचनात्मक तत्व को सबै को जडान द्वारा निर्धारित छन्।

आधारभूत शिक्षा प्रविधि , मौखिक दृश्य र व्यावहारिक विधि समावेश गर्नुहोस्। त्यहाँ व्यक्तिगत को शिक्षा को आधुनिक अवधारणाहरु धेरै मुख्य क्षेत्रमा हो: नयाँ पुस्ता को शिक्षा मा राज्य महत्त्व पुनर्स्थापना; सार्वजनिक संस्थाहरू, सामाजिक संस्थाहरु को भूमिका विस्तार; यस बीच पत्राचार को बहाली शिक्षा सामग्री र हुर्केका थिए जो व्यक्तिगत, राज्य र समाज को आवश्यकता; को भूमिका बढ्दै शैक्षिक गतिविधि पनि युवा को नयाँ अत्यावश्यक स्तम्भहरु को गठन मा। शिक्षा आधुनिक अवधारणा तथ्यलाई मा मुख्य केन्द्रित बच्चा को सांस्कृतिक पहिचान मा फारम भनेर।

धेरै सामाजिक संस्थाहरू अझै पनि शिक्षा पुरानो मोडेल प्रयोग गर्दै हुनुहुन्छ। यो प्रणाली साना पुस्ता गर्न राज्य अनुसार आधुनिक समाज को आवश्यकताहरु संग नवीनतम प्रविधिहरू प्रयोग गरी सीप र ज्ञान प्राप्त गर्ने अवसर सुधार गर्ने प्रयास गरिएको छ। शिक्षा र शिक्षक को व्यक्तित्व को प्रभावकारिता लागि उत्तिकै महत्त्वपूर्ण अर्थात्, सामान्य र को एक उच्च स्तर छ, शैक्षणिक संस्कृति, को घटक जो को सामान्य ज्ञान र व्यापक दृष्टिकोण, व्यावसायिक क्षमता, शैक्षणिक कौशल, प्रबंधकीय र संगठनात्मक कौशल हो।