यस सिद्धान्त बारे उपदेश: विद्यार्थीहरूको लागि लोक बुद्धि

रूसी लोकगीत - यो सबैका लागि बुद्धिको स्रोत हो। विशेष, यो जानकारी को धेरै स्कूल छात्र वा विद्यार्थी पाउन सक्छौं। सबै पछि, सिद्धान्त बारेमा हितोपदेश वाक्य को विश्वास नलाग्दो सेट र instructive क्याच वाक्यांश बीच एक धेरै तह गठन।

ज्ञान प्राप्त गर्न प्रयास को भूमिका

"तीतो को शिक्षा को मूल, तर यसको फल मीठो छ" - रूसी मान्छे को बुद्धि भन्छन्। यहाँ, नयाँ ज्ञान प्राप्त को प्रक्रिया राम्रो फल ल्याउन प्रतिज्ञा एक बिरूवा तुलना गरिएको छ। यो तीतो मूल किन भनिन्छ? हो, कुनै शिक्षा सजिलो र स्वतन्त्रित प्रक्रिया छैन किनभने। यो ज्ञात र schoolchildren र विद्यार्थीहरू छ। तिनीहरूलाई प्रत्येक उहाँले परीक्षा, परीक्षण को लागि तयार वा पाठ्यक्रम भन्दा डराएको थियो कसरी कठिन बारेमा आफ्नो कहानी बताउन सक्छ। एउटै विचार अर्को उखान छ: "। कुनै लाठी कुनै शिक्षा" यो सजिलो अनुभव छैन। शिक्षा बारे हितोपदेश प्रक्रिया निर्मित सबै अंक प्रदर्शन। साँच्चै, प्रगति भए तापनि विशेष गरी हाम्रा पुर्खाहरूले थिए ती समान थुप्रै तरिकामा मानव psyche गरे।

आत्म-विश्वास - मन को सर्त

पनि लोकप्रिय बुद्धि आफ्नै अनुभव द्वारा निर्देशित गर्न सक्ने क्षमता मानिस सिकाउँछ। "एक चलनी संग पानी बोक्नु राम्रो मान्छे सिकाउँछ," - भनाइ जान्छ। तपाईं सधैं र सबैतिर आँखा बंद अर्को इच्छा पालन गर्न सक्नुहुन्छ। एक राय छ नगर्ने ती मान्छे, मा गर्छन सबै ढिलो, काम मा साथीहरू, परिचितहरू, वा superiors गर्न "आफ्नो मुखमा हेर्न" वा पछि आफ्नो गतिविधिहरु मा घाटा ग्रस्त हुनेछ - चलनी पानी गुमाउनु हुनेछ।

शिक्षक काम ज्ञान प्राप्त गर्न मद्दत गर्छ?

शिक्षाहरू बारेमा थुप्रै उपदेश नयाँ ज्ञान को उत्पादन को रहस्य प्रकट गर्छ। "शिक्षण - ज्ञान गर्न आधा बाटो" - ती छ। आफ्नो क्षेत्रमा एक पेशेवर - मान्छे शिक्षक गर्न प्रयोग गरिन्छ। तिनीहरूले पनि आफ्नो सही मुद्दा प्रश्न गरेनन्। तर वास्तवमा, शिक्षक मासु र रगत, र विद्यार्थीसँग विद्यार्थीहरूको एक मानिस जस्तै हो। र यो एक युवा उमेर योग्य बन्न काम मा काम वा काम हो जस्तै। तर, आफ्नो पेशा - कि शिक्षकहरू छिटो र ठूलो मात्रा मा ज्ञान प्राप्त गर्न अनुमति दिन्छ उपकरण हो। गुप्त धेरै सरल छ - शिक्षक साथै विद्यार्थी, पाठ को लागि तयारी गर्नुपर्छ। मात्र, विपरीत विद्यार्थीहरूलाई यसो गर्न, उहाँले पर्छ नियमित जीवन भर र धेरै फरक क्षमता मा।

तालिम अवधिको काम र ठाउँ शिक्षकहरू

शिक्षालाई र ज्ञात को ज्ञान र पनि banal बारेमा थुप्रै उपदेश। तर तिनीहरूले व्यावहारिक मूल्य गुमाउनु छैन। भन्ने एक यी को - एक परिचित वाक्यांश को सबै, "अन्डा चूसना आफ्नो हजुरआमा सिकाउनुहोस्।" के हाम्रो समयमा थप सान्दर्भिक हुन सक्छ, एक शिक्षण के? अब, धेरै शैक्षिक संस्थाहरू मा जहाँ विद्यार्थी शिक्षक को कि जस्तै स्थिति मा राखिएको हुनुपर्छ शिक्षा, गर्न तथाकथित विषय आधारित दृष्टिकोण प्रविष्ट गर्नुभयो। र पनि उहाँले जहाँ बच्चा अक्सर वयस्क लागि यो सम्मान कि भूल छ परिवार मा बढुवा। उहाँले, त्यसको विपरीत, मूर्ति पूजा एक प्रकारको हुन्छन्।

हितोपदेश र वचनहरू को सिद्धान्त बारे अक्सर शिक्षकहरू र मनोवैज्ञानिक employing खोज को सत्य पत्ता लगाउन। बस लोक बुद्धि सुन्न - र यो आदर छैन "को पाङ्ग्रा reinvent" गर्न सधैं आवश्यक छ। निस्सन्देह, यो pupils र विद्यार्थीहरूले सिक्ने प्रक्रियामा pooschryaemy शिक्षक हुनुपर्छ। नयाँ-चाल दृष्टिकोण विद्यार्थी अन्तर्गत हुनत, भाग्यवस, तिनीहरूले एक शिक्षक सिकाउन छैन, तर तिनीहरूले एउटा बराबर स्थिति कब्जा। तर हितोपदेश तिनीहरूले निर्दोष र अनुभवहीन 'अन्डा गर्न अझै छन् यो स्पष्ट छ कि बनाउँछ। "

सिक्ने - विद्यार्थीलाई लागि एउटा चुनौती वा उच्च विद्यालयमा विद्यार्थीलाई

"विज्ञान थाहा छैन पट्टाइ प्रेम जसले" - को हितोपदेश यसो भन्छ। वास्तवमा, साँच्चै अध्ययन अन्तर्गत विषयमा रुचि छ जो एक विद्यार्थी लागि, कहिल्यै गुणस्तर गृहकार्य वा अफसेट को वितरण समस्या हुनेछ। पढाइ प्रक्रिया संलग्न, हल गणितीय समस्या, वा रेखाचित्र वास्तविक खेल मा सिक्ने प्रक्रियामा परिवर्तन गर्न सक्नुहुन्छ। यो गाह्रो छ, र विद्यार्थीको मानसिक क्षमता एक चुनौती poses बस किनभने - यो खेल थप रोचक Shooters वा brodilok कम्प्युटर हुनेछ।