शिक्षामा खेल प्रविधि।

आधुनिक शिक्षा प्रविधि, थप भन्दा, यो मनोविज्ञान आधारित छ। प्रशिक्षण खेल पूर्णतया मनोविज्ञान विद्यार्थीसँग मात्र अनुपालन। सबै जस्तै खेल: वयस्क र बच्चाहरु दुवै।

खेल को पूर्वप्राथमिक मा एक अग्रणी गतिविधि छ , अवधि, उमेर विकास। खेलको अर्को चरणमा गायब थिएन, बरु एक बढ्दै बच्चा, किशोर, छोराका अग्रणी गतिविधिहरु complements।

Otchestvenny शिक्षक VA Sukhomlinsky जिज्ञासा, inquisitiveness को स्पार्क ignites, र जो बिना कुनै पूर्ण-fledged मानसिक विकास हो कि स्पार्क संग खेल तुलना।

यो उमेर विकास सबै चरणमा मा मानव जीवनमा खेल को विविधता उल्लेख गर्नुपर्छ।

सबै को पहिलो, खेल त्यहाँ बच्चा को समाजीकरण छ। मार्फत प्लट-भूमिका-प्लेइङ सिस्टम खेल बच्चाहरु सिक्न र उपयुक्त सामाजिक मान्यता, मान, मनोवृत्ति। खेल खेल गतिविधि संचार मा सहित जीवन को विभिन्न प्रकारका, अभ्यास गर्ने अवसर दिन्छ, आत्म-बोध समयमा ठाँउ लिन्छ। र, को पाठ्यक्रम, खेल मनोरंजक, अवकाश भरिएको छ।

साथै, एक विशेष संगठित प्ले गतिविधि सुधारात्मक, psychotherapeutic, निदान कार्य हो।

शैक्षिक खेल लायक विशेष उल्लेख सुविधा। शिक्षाले शैक्षिक प्रक्रिया परिवर्तन गर्न सक्नुहुन्छ मा खेल प्रविधि बाटो उच्च शिक्षाका परिणाम योगदान क्रान्तिकारी छ। हामी खेल प्रविधि शिक्षक र विद्यार्थी एक मोडेल छ भनेर भन्न सकिन्छ। संयुक्त गतिविधिको उद्देश्य - डिजाइन, संगठन र खेल मार्फत शैक्षिक प्रक्रियाको कार्यान्वयन।

हाल, खेल प्रशिक्षण को प्रकारका मात्र होइन पूर्व-विद्यालय र विद्यालय शिक्षामा, तर पनि लोकप्रिय छन् उच्च व्यावसायिक शिक्षा, साथै व्यापार विभिन्न क्षेत्रमा विशेषज्ञको प्रशिक्षण मा।

सिक्ने मा खेल प्रविधि आवेदन को एक विस्तृत श्रृंखला छ। त्यसैले, खेल प्रविधि "व्यापार खेल" शिक्षा सामाग्री को विकास मा स्ट्यान्ड प्रविधि रूपमा प्रयोग गर्न सकिन्छ। अर्को मामला मा, खेल प्रविधि थप व्यापक शैक्षिक तत्व प्रविधि (उदाहरण, प्रविधि सामूहिक सिक्ने प्रक्रिया) बन्न सक्छ। साथै, यस्तो प्रशिक्षण वा शैक्षिक प्रक्रियाको भेद प्रकारका रूपमा आवेदन वितरण।

शिक्षामा खेल प्रविधी गेमिङ गतिविधिको सुविधाहरू आधारित छ। लक्ष्य-सेटिङ, योजना, को उद्देश्य कार्यान्वयन, परिणाम विश्लेषण: कुनै पनि गतिविधि संग, खेल आफ्नो संरचना छ। साथै, खेल को घटक हो: षड्यन्त्र, वर्ण, खेल बीच एक वास्तविक सम्बन्ध, खेल कार्य वास्तविक वस्तुहरू आकस्मिक को प्रतिस्थापन।

सिमुलेशन खेल, प्लट-भूमिका-निभाउने खेलहरू, नवीन खेल र अरूलाई: बहुमुखी गेमिङ गतिविधि भनेर शैक्षिक खेल को एक समूह चयन गर्न अनुमति दिन्छ प्रयोग सक्रिय सिकाउन विकसित गेमिङ प्रविधि।

साधारण गेमिङ प्रविधि व्यापार खेल आज भएको छ। यो विद्यालय र व्यावसायिक तालिम दुवै आफ्नो ठाउँमा फेला परेन। व्यापार खेल भनेर वास्तविक सामाजिक-आर्थिक प्रणाली र सम्बन्ध को सिस्टम मा सहभागी बीच वास्तविक अन्तरक्रिया को प्लेब्याक अनुकार सक्षम ड्र; यो सामूहिक सिक्ने को लिन्छ; उच्च मूल्यवान र अर्थ छ। व्यापार खेल को प्रकार: सिमुलेशन, भूमिका, अपरेटिङ, व्यापार थिएटर, psychodrama, आदि sociodrama

खेल प्रविधि रूपमा, खेल व्यापार संरचनात्मक घटक यसको कार्यान्वयन लागि आवश्यक एक नम्बर छ। यो एक प्रत्यक्ष छ सिमुलेशन को मोडेल व्यापार खेल, शैक्षणिक उद्देश्य र खेल को वस्तु, सहभागीको, मूल्यांकन प्रणाली बीच अन्तरक्रिया को सिस्टम सहित। अर्को तत्व - प्ले मोडेल - यो खेल भूमिकाको, नियम, परिदृश्य को सेट खेल खेलाडी, लक्ष्य। यस प्रविधिको अनिवार्य तत्व गेमिङ गतिविधिहरु को एक methodological र प्राविधिक सहयोग छ।