Dysgraphia: यो के हो। छोराछोरीको Dysgraphia

सायद पाठकहरूले शब्द "dysgraphia" भेटे। के यो नै कसरी प्रकट, यो छ? dysgraphia रोग र कसरी यो छुटकारा गर्न छ? यी सबै प्रश्नहरूको हामी यस लेखमा जवाफ प्रयास गर्नुहोस्।

डिस्लेक्सिया र dysgraphia को परिभाषा

सर्तहरू "dysgraphia" र चिकित्सा "डिस्लेक्सिया" पढाइ र लेखन कौशल संग विशिष्ट समस्या संकेत गर्छ। यस्तो अवस्थामा एउटा मानिस, विभिन्न कारणहरूले गर्दा, छैन सही लेख्न र धाराप्रवाह पढ्न सक्षम छन्। तर, यी उल्लङ्घन यी गतिविधिहरु को प्रकार रोगी पूर्ण नसक्नुको प्रतिनिधित्व जो agraphia र Alexia जस्ता चिकित्सा सर्तमा संग भ्रमित गर्न छन्।

नियम, dysgraphia समावेश उच्च मानसिक गतिविधिमा disturbances, लेखन कौशल लागि जिम्मेवार छन्। यो सामान्यतया साक्षरता र भाषामा गम्भीर अवरोध बन्छन्।

छोराछोरीको dysgraphia को कारण

सुझाव सुन्न लेख्न, एक व्यक्ति मात्र प्रत्येक पत्र को विवरण लेखन क्रम सम्झना हुनुपर्छ, तर शब्द को अर्थ राख्न र आफ्नो delimitation को अनुक्रम सम्झना। एक बच्चा आवाजहरू फरक मा विकार छ भने आफ्नो उच्चारण, विश्लेषण, संश्लेषण, वा स्थानिक प्रतिनिधित्व, यो उहाँले dysgraphia विकास सुरु गर्न सक्नुहुन्छ भन्ने हो।

बच्चाहरु, अन्य कुराहरू, जस्तै उल्लंघन र बीचमा आनुवंशिक निर्धारण गर्न सकिन्छ। धेरै अनुसन्धानकर्ताहरूले समस्या को कारण अध्ययन गर्दै छन्, यसको विकास भारी कि गर्भमा र जन्म पछि बच्चा कार्य को रोग कारक प्रभावित छ भन्ने विश्वास गर्छन्।

यसबाहेक, आधारित dysgraphia लामो समयसम्म गर्न सकिँदैन somatic रोगहरु र टाउको आघात। एउटा महत्त्वपूर्ण भूमिका पनि बच्चा को मौखिक संचार, आफ्नो शैक्षणिक बेवास्ता गर्ने, आदि को घाटा द्वारा प्ले छ चाखलाग्दो कुरा, दोभाषे परिवार मा पनि छोराछोरीको dysgraphia थुप्रै अवस्थामा रेकर्ड भयो।

Dysgraphia: यो के हो र यो कसरी व्यक्त गरिएको छ

dysgraphia भोगिरहेका एक बच्चा एक गति हिज्जे deceleration वा अनपढ गराउँछ जो विवरण, लेखन को अनुक्रम को स्थापना संग सामान्यतया गाह्रो, तर एकदम छिटो इमेल छन्।

कहिलेकाहीं dysgraphia को कारण दृश्य जानकारी प्रशोधन गर्न सक्ने क्षमता मा disturbances छन् - छोराछोरी याद गर्न, र त्यसपछि उहाँले देखे के एक नोटबुक प्ले कठिन छ। त्यहाँ आफ्नो लिखित भ्रम छ रूपमा तिनीहरूले केही ध्वनि श्रवण भेद गर्छन् जहाँ एक अवस्थामा।

dysgraphia manifestations को सुविधाहरू

छोराछोरीको Dysgraphia अक्सर प्रकट यस्तो सट्टा बायाँ वा छोटो शब्द मा पत्र को पनि हटाइ को lefy, जो बलियो स्थितिमा छन् अक्षरहरू को लेखन त्रुटिहरू: जसलाई सट्टा मी, आदि पारंपरिक गर्दा एक समयमा हिज्जे त्रुटिहरू जो कमजोर स्थितिमा छन् अक्षरहरू को लेखन अवलोकन: दूध, आदि को सट्टामा malako

साथै:

• बच्चा मात्र अक्षर र शब्दांश skips, तर (onco विन्डो सट्टा) आफ्नो ठाउँमा rearranges;
• ध्वनि को शब्द समानता प्रतिस्थापन गर्न सक्छ;
• उहाँले वचन अतिरिक्त अक्षर र शब्दांश (detiti, Komanata) भन्छन्;
• (उदाहरण, दर्पण-लेखन अक्षरहरू सी, ई, W लागि) अक्षरहरू को ग्राफिक छवि distorts;
• यो बीच भेद गर्दैन जोडी consonants (उसलाई नै ध्वनि-पी वा पी-मा प्रयोग को लागि);
• उहाँले स्वीकार्छन् गल्तीबाट, सिक्ने प्रक्रियामा गायब बिना लामो समय को लागि प्रतिरोधी हो।

यी लक्षण सबै तुरुन्त भाषण चिकित्सक परामर्श, आमाबाबुको लागि प्रोत्साहन हुनुपर्छ आफ्नो बच्चा dysgraphia मा suspecting।

dysgraphia को मुख्य प्रकारका

को विकार आधारमा प्रदर्शन dysgraphia धेरै प्रकारका विभाजन गरिएको छ।

त्यसैले, त्यहाँ articulatory-ध्वनिक dysgraphia, को परिवर्तन zvukoproiznosheniya को पृष्ठभूमि विरुद्ध निरन्तर। बच्चा, नियम, यो मामला मा, शब्द, लेखन भनेअनुसार उदाहरणका लागि: माछा सट्टा lyba वा गर्जन सट्टा व्यवस्थित।

लेखन द्वारा Dysgraphia ध्वनिक विशेषता प्रतिस्थापन समान Sounding (घ-टी, s-को, W-W, आदि) सुनिन्छ। एकै समयमा बोल्ने बच्चा को सही छ।

Agrammaticheskaya dysgraphia शब्दहरूको समन्वय समस्या मा प्रकट भएको छ। तर यो मात्र लिखित भइरहेको छ रोचक छ, तर बच्चा सही एकै समयमा भन्छन्। राम्रो आमा वा सडक: उदाहरणका लागि, उहाँले कुनै पनि प्रकारको कुनै मृत्यु विचार बिना लेख्न सक्छ। खैर, उल्लंघन यस प्रकारको सामान्यतया रूपमा प्रारम्भिक विद्यार्थी मामला सिक्ने थाल्दा 3rd ग्रेड, पत्ता लाग्यो छ।

एक अप्टिकल dysgraphia, बिगडा दृश्य विश्लेषण विशेषता द्वारा जो पनि छ। यस मामला मा बच्चा लगभग छ यस्तै लेखन तत्व संग पत्र भिन्नता देख्न गर्दैन। समस्या कारण सी र एच ^ र आर, एल, एन वा ई र जी, र जस्तै। पी-टी मा-डी, एल-एम, र BR, एट अल: यो embodiment, हस्तलिखित पत्र मा।

तर भाषाई विश्लेषण र संश्लेषण को सबै भन्दा बारम्बार उल्लंघन। एक बच्चा शब्द लेखन पूरा गर्न सक्दैन र (पैदल अपनाए संग) prepositions सँगै वा अलग कन्सोल लेख्न, अक्षर र सम्पूर्ण शब्दांशहरू छोड्न, तिनीहरूलाई पुनर्व्यवस्थित वा बारम्बार।

dysgraphia स्वतन्त्र रोग छ, र यो रोक्न सक्छ कि

हामी सुरक्षित निदान "dysgraphia" को बोल्ने, यो छैन एक स्वतन्त्र रोग, रूपमा यो सामान्यतया स्नायविक रोग केही दयालु, सुनेर हानि, लोकोमोटर प्रणाली, श्रवण वा सँगसँगै छ, भन्न सक्छौं दृश्य विश्लेषक।

माथिको समस्या रोकन को संभावना - अझै पनि खुला प्रश्न छ। विशेषज्ञहरु आधुनिक चिकित्सा, यस रोग को कारण कुनै स्पष्ट समझ छ किनभने dysgraphia रोकथाम, सिद्धान्त मा असम्भव छ भन्ने विश्वास। तर बिल्कुल जोखिम वास्तविक dysgraphia वा निकै यसलाई विरुद्ध लडाई सुविधा सक्नुहुन्छ जुन स्कूल, प्रवेश गर्नु अघि यसको प्रारम्भिक संकेत छ पहिचान।

तिनीहरूले सामान्यतया दोभाषे परिवारबाट छोराछोरीलाई retrained lefthanders, अडियो प्लेब्याक उल्लङ्घन छोराछोरी, साथै एकाग्रता र स्मृति समावेश गर्नुहोस्। यी मान्छे भाषण चिकित्सक देखाउने र रूपमा चाँडै सुधार सम्भव छ रूपमा सुरु गर्न सक्षम हुन एक विशेष परीक्षण तिनीहरूलाई बोक्न पर्छ।

म dysgraphia कस्तो व्यवहार गर्न सक्छन्

सुधार dysgraphia - सँगै आमाबाबु, शिक्षक र योग्य भाषण चिकित्सक, आफ्नै आमा र पिताजी रूपमा काम यो समस्या समाधान गर्न सक्षम हुने छैन, सबै माथि छ।

यो एक बच्चा वाणी मा विकार छ भने, त्यसपछि dysgraphia सुधार उच्चारण सुधार संग सुरू सम्झना गर्न महत्त्वपूर्ण छ!

कक्षाहरू पनि विकास प्रणाली द्वारा एक भाषण चिकित्सक सञ्चालन छन्। यो गर्न, विभिन्न बोली खेल, र शब्द र आफ्नो निर्धारण को व्याकरण तत्व को तह लागि विशेष वर्णमाला प्रयोग गर्नुहोस्।

के अक्षरहरू तिनीहरूले अनुरूप केही ध्वनि, र कसरी उच्चारण गर्न सिक्ने प्रक्रियामा बच्चा सिक्नुपर्छ। भाषण कडा र नरम वा unvoiced र voiced ध्वनि उच्चारण, शब्दहरू दोहरो तिनीहरूलाई ध्वनि र alphabetic शब्दहरू चयन ध्वनि विश्लेषण संरचना, आदि निर्दिष्ट उठाएर बीच बच्चा भिन्नता पूरा

ब्याजेल वा "फा" र्याप - - एक कीरा, "सी" - को अर्धचन्द्राकार छोराछोरीलाई अक्सर "हे" को रूपमा पत्र को आकार, सम्झिन दृश्य सामाग्री प्रयोग गर्न मद्दत गर्छ।

Dysgraphia: सुधार को लागि अभ्यास

सफलतापूर्वक विशेष व्यायाम को एक नम्बर को समस्या हटाउन।

1. उदाहरणका लागि, बच्चा लिखित पाठमा केही अक्षरहरू आवंटित गर्न आग्रह गरिएको छ। सबै पत्र "हे" र यति मा -, बाहिर उदाहरणका लागि, शब्दहरू पार गर्न, पत्र "एक" को सबै प्रस्तावित जो त्यसपछि यो चयन गरिएको पाठ अनुच्छेद एउटा सानो नम्बर एक बच्चाको लागि बोरिंग, र ठूलो प्रिन्ट मा लागि,। दिन को समयमा, यो व्यायाम 5 मिनेट भन्दा कुनै थप खर्च भएको छ। एक हप्ता पछि, तपाईं कार्य जटिल सक्नुहुन्छ: बच्चा, 2 अक्षरहरू छ आवंटित गर्न आग्रह गरिएको छ यो मार्फत एक लाइन र अर्को ट्रेस वा जोड। चयन गरिएको "जुम्ल्याहा" अक्षर, लेखन जब बच्चा भ्रमित छ कि व्यक्तिहरूलाई (उनि सामान्यतया हुन्छन् फेला, तपाईँको विद्यार्थी नोटबुक को काम जांच गर्न)।
2. , लिखित रूपमा उच्चारण छैन कि ध्वनि ध्यान शब्दहरू संग पत्र उच्चारण गर्न निश्चित हुनुहोस्। भनेर हामी, "इस्पात stayal kufshyn" र यो रेकर्ड, बच्चा कविता भन्नु पर्छ (लिखित गर्न अक्षरहरू बताइरहेका) "तालिका मा एक pitcher थियो" भन्न छ। मुख्य कुरा - रूपमा dysgraphia schoolchildren अक्सर अन्त अघि nedopisyvaniem शब्दहरू प्रकट, र "आवाज" र शब्द को अन्त भूल छैन।
3. यो हस्तलेखन तालिम धेरै महत्त्वपूर्ण छ। बक्समा एक नोटबुक यो गर्न शब्द प्रत्येक पत्र कक्षहरू को केवल एक मा राखिएको र यो सबै भरिन्छ भनेर लेख्न बच्चा छ।

प्रक्रिया Mazanovoy ई वी बारेमा केहि शब्द

पूर्ण भएको निदान यो रोग विभिन्न प्रकारका समर्पित कामहरू मा "dysgraphia" Mazanova EV संग बच्चाहरु संग काम वर्णन गर्नुहोस्। उच्चतम श्रेणी सूचनात्मक र रंगीन कार्यपुस्तिकाओं र एल्बम डिजाइन को तिनीहरूलाई प्रत्येक शिक्षक र भाषण चिकित्सक लागि। यो लेखक को प्रविधी व्यापक व्यावहारिक प्रशिक्षण लागि विशेषज्ञहरु द्वारा प्रयोग गरिन्छ, र, समीक्षा, मूर्त सफलता द्वारा न्याय ल्याउन।

उदाहरणका लागि, राम्रो कण्ठ शाब्दिक तरिका लागि Mazanova सुझाव छोराछोरीलाई हावा मा लेखन, plasticine देखि sculpt प्रस्ताव, समाप्त को आकृति पहिल्याउन, प्रत्येक अन्य को शीर्ष, आदि धेरै तस्बिरहरू लागू गर्दा एक विशेष पत्र फेला पार्न optically समान अक्षर मा मतभेद फेला पार्न प्रयास

तर उपलब्धता र dysgraphia सुधार को लागि विकास प्रविधी को स्पष्ट सजिलो भए तापनि हामी एक बच्चा यो रोग बाट पीडित एक विशेषज्ञ संग नियमित consultations बिना Tutor, यो अव्यावहारिक छ भन्ने आमाबाबुको ध्यान आकर्षित गर्न चाहन्छ। तपाईं बहुमूल्य समय गुमाउन र न्यूनतम परिणाम हासिल गर्नेछ!

आमाबाबुले केही सुझावहरू

आफ्नो बच्चा dysgraphia छ भने, उसलाई आफ्नो गल्ती लागि, पाठ लेखन गर्न धेरै समय बनाउन छैन, अन्यथा तपाईं आफ्नो क्षमता मात्र एक बच्चा अनिश्चितता प्राप्त गाली र लेखन र पढाइको therein मन नपराइएको बास गर्छन्। हरेक सफलता को लागि आफ्नो बच्चा प्रशंसा गर्न, तर overpraise पक्का गर्नुहोस्। साथै, inferiority एक बच्चाको अर्थमा विकास गर्न ताकि, बलियो चासो देखाउन छैन समस्या देखा पर्यो बारेमा।

"Dysgraphia" को निदान मा छलफल हुनु पर्छ, त्यो छ, नियम, सर्त जो (दोष को प्रतिस्थापन) को राम्रो दृश्य स्मृति विकास, त्यसैले यी बच्चाहरु अभ्यास प्रस्ताव हुँदैन तपाईं सुरुमा गल्तीबाट सच्याउन आवश्यक जहाँ। यो एक बच्चा "एक disservice" हुन सक्छ।

यस्तो अवस्थामा Dictations, बिस्तारै लेखिएका छन्, र त्यसपछि यो समयमा लेखन अघि सबै अक्षर र विराम pronouncing।

विद्यालय उमेर अघि dysgraphia आवश्यकता को विकास रोक्न

आमाबाबुले अचानक उत्पन्न छैन भनेर dysgraphia र डिस्लेक्सिया सम्झना गर्न धेरै महत्वपूर्ण छन्! र एक बच्चा प्रशिक्षण सुरु गर्नु अघि व्याकरण र हिज्जे र लामो संग विशिष्ट समस्या देखिनेछन् जब, यी pathologies स्कूल उमेर मा बाहिर हुन हुँदैन सम्बोधन गर्न काम।

बच्चा एक नोटबुक मा misprints र त्रुटिहरू धेरै छ, र उहाँले पनि नियम हृदय द्वारा सिकेका भने, यो अझै पनि छैन पत्र यसलाई लागू गर्न सक्षम छ, एक भाषण चिकित्सक बारी गर्नुपर्छ। पहिलो पाठ मा, त्यो निर्धारण गर्नेछ dysgraphia को प्रकार, पाठ्यक्रम यसको आफ्नो बच्चा को सुविधाहरू, र त्यसपछि मात्र यो समाधान गर्न अभ्यास को एक सेट प्रस्ताव।

यी बच्चाहरु कुनै विशेष समायोजन बिना हटाउन सकिन्छ कि गल्ती। यो कठिन बाटो, समस्या विजयी आफ्नो धैर्य र लगनशील भई लागिरहेमा आवश्यक हुनेछ जो तयार। शुभकामना छ!