पूर्वप्राथमिक मा अभिभावक सभाहरूमा के कार्यहरू हुन्?

रूस मा, आमाबाबुले 'बैठक अन्तर्गत शैक्षिक संस्थाहरू र बाध्य दान को आवश्यकता लागि पैसा जुटाउने गर्न चाहनुभएको छ। तथापि, अभिभावक-शिक्षक सम्मेलन पूर्वप्राथमिक मा एक बहुमुखी समस्या छ, तर धेरै आमाबाबुले पनि यसको बारेमा थाहा छैन। र समूहबाट पाँच दस मानिसहरूलाई बल मा यस्तो घटनाहरू उपस्थित। यो आमाबाबुले मात्र होइन स्टिरियोटाइप समझ, तर पनि शिक्षकहरू सभाहरू को समान प्रकारको छ।

कसरी साधारण सामान्यतया पूर्वप्राथमिक मा अभिभावक सभाहरू आयोजना गरिन्छ?

कसैले घटनाको अग्रिम पनि तिनीहरूले यसको बारेमा थाहा छैन, हलचल, केही आमाबाबुले मा दिन बैठक बारे पत्ता सूचित हेरविचारकर्ताओं, र तेस्रो,। छ जो शिक्षकहरु कि अधिक मान्छे आउनेछ आशा लगभग बीस मिनेट वा तीस कुरा गर्न सुरु किन 30-50 मान्छे आउँदै सबै ल संग एक बैठक।

डाउ यी अभिभावक-शिक्षक सम्मेलन तीन चरणमा सम्पन्न:

• 40-75 मिनेट ढाकिएको संगठनात्मक मुद्दाहरू: गत वर्ष भन्दा बढी के छ, केही कार्यहरू नयाँ स्कूल वर्ष को लागि सेट गरिएको छ, र पनि अभिभावकको लगानी मा एक रिपोर्ट मानिन्छ;
• 15 मिनेट ल जीवन देखि प्रश्नहरू लिन: पुरस्कार जित्यो केही प्रतियोगिताहरु पहिले नै अवस्थित र कुनै पनि व्यवसायीक आफ्नो स्थापना मा टाउको entrap सक्छ जो क्लब, खोल्न कुनै पनि योजना;
• बीच आमाबाबुले एक विशेष समूह को सुधार को विवरण पत्ता लगाउन र शैक्षिक प्रक्रिया मा दावी गर्न खोज्नुभएको छ।

यस्तो disassembly पनि टाउको राम्ररी एक समस्याग्रस्त अवस्था समाधान छैन भने, 30 मिनेट ढिलाइ हुन सक्छ। 2 घण्टा पछि, टाउको र एक मेथोडिस्ट कुरा गर्न विचरण को थोक र अभिभावक एकाइ।

पूर्वप्राथमिक यी अभिभावक-शिक्षक सम्मेलन रूस बीचमा एक स्टेरियोप्रकार छ: आमाबाबुले समूह, घरेलू सामान, खेलौना, मग, सिलाई वेशभूषा को सुधार को लागि पैसा को नयाँ levies बारेमा जानकारी पर्खिरहेका छन्, र शिक्षकहरू आमाहरु र dads जानकारी महत्त्व प्रयास रुचि छैन।

हालै, समस्या को प्रकार मा विभाजित भएको Kindergartens मा सभा गर्ने प्रयास र अग्रिम तिनीहरूलाई सूचित। गर्न आमाबाबुले कुराकानी को रोचक विषय थिए, शिक्षक प्रणालीबद्ध बाहिर questionnaires र सर्वेक्षण शिक्षा, उजुरी र सुझाव को समस्या मा सौंपन। त्यसपछि प्रोफाइल हल, र शिक्षकहरूलाई आमाबाबुले संग काम योजना तय।

यस सन्दर्भमा, पूर्वप्राथमिक मा आमाबाबुले सभाको निम्न कार्यहरू समावेश हुन सक्छ:

• शैक्षिक संस्था जीवन संग ज्ञान;
• विशिष्ट समूह को आवश्यकता को अध्ययन;
• छोराछोरी हुर्काउन को कार्यहरू;
• पूर्वप्राथमिक बच्चाहरु को मानसिक विकास समस्या समाधान;
• थप सेवाहरू विशेषज्ञहरु (मनोवैज्ञानिक, भाषण चिकित्सक, भाषण pathologists) मा जानकारी;
• रचनात्मक क्रियाकलापमा संलग्नता;
• केही समस्या (जस्तै, आक्रमण, झूट वा छोराछोरीलाई चोरी) समाधान को सामान्य चर्चा प्रस्तुत।

कुनै पनि घटना, एक बैठक चालीस मिनेट लागि समय सकियो र एक परिचय, मुख्य भाग र आमाबाबुको प्रश्न हो। समूहमा शिक्षकहरूलाई को टोन र वातावरण देखि पनि अभिभावकको मनोवृत्ति मा निर्भर गर्दछ। उदाहरणका लागि, एक monochromatic टोन वक्ता पर्खाल मार्फत बच्चाहरु वा मरम्मत forerunning लगातार थाकेको आमाबाबुले हतार घर जान हतार गर्ने रीस उठाउनु।

त्यसैले, तपाईं पूर्वप्राथमिक पहिलो अभिभावक बैठक पारित कसरी, उपस्थित आमाबाबुले सभाको मा निर्भर गर्दछ। शिक्षकहरूले महत्त्वपूर्ण जानकारी, छोराछोरीको परिणाम शो संग मेमोहरू दिन, दृश्य एड्स प्रयोग गर्न महत्त्वपूर्ण छ। र आमाबाबुले महत्त्वपूर्ण छ बैठकमा बस्न र समूह जीवनमा सक्रिय सहभागी छैन। सम्झना, बाल सदन आफ्नो बहुमूल्य बच्चा को एक पाँच वर्षको दोस्रो घर हुन्छ!