नवीन शिक्षा विधिहरू - विद्यालय र उच्च शिक्षा विकास गर्न नयाँ तरिका

कहिल्यै XX सताब्दी को शुरुवात देखि, विश्व शैक्षणिक विज्ञान नवीन शिक्षा विधिहरू लागू गर्न एक स्कूल रूपमा शिक्षा, र उच्च स्कूलमा बनाउन कठिन काम गर्दछ। विशेष, राष्ट्रिय विद्यालय, lyceums, gymnasiums, कलेज - यो काम को परिणाम विद्यालय एउटा नयाँ प्रकारको को उद्भव भएको छ।

परिवर्तन गरियो र उच्च शिक्षा को संरचना। यो एक बहु-स्तर सिस्टम स्नातकोत्तर शिक्षा संस्थाहरू, साथै उच्च र प्रदान ती जोडती कि विकसित गरेको छ माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा। अन्तर्राष्ट्रिय विश्वविद्यालय र निजी विश्वविद्यालय सञ्चालन गर्न सुरु, उच्च शिक्षा को प्रमुख संस्थाहरू अकादमियों र विश्वविद्यालय बनेका छन्।

नवीन शिक्षा विधिहरू को शैक्षणिक प्रक्रिया उद्देश्य, विधि, सामग्री मा नवाचारै को परिचय र समावेश प्रशिक्षण को फारम शिक्षक र विद्यार्थीको संयुक्त गतिविधि गर्न र शिक्षा। यी नवाचारै विशेष, डिजाइन गर्न सकिन्छ शैक्षणिक पहल धन्यवाद पूर्व-विकास वा पुन: देखा परे।

स्कूलमा नवीनता को विधिहरू

आज, आधुनिक प्रविधिहरू र स्कूलमा सिकाउने नवीन विधिहरू प्रयोग प्रशिक्षण को प्रभाव हासिल गर्न धेरै शिक्षकहरू। यी विधिहरू प्रशिक्षण प्रयोग सक्रिय र अन्तरक्रियात्मक प्रकारका समावेश गर्नुहोस्। सक्रिय गतिविधिहरु शिक्षकहरूलाई को सम्बन्ध मा र उसलाई साथ सँगै आफ्नो शिक्षा प्राप्त गर्नेहरूलाई छात्र स्थिति परिकल्पना गरिएको छ। आफ्नो प्रयोग आवेदन पाठ्यपुस्तकहरु, नोटबुक, कम्प्युटर, अर्थात् व्यक्तिगत संग पाठ समयमा, प्रशिक्षण लागि प्रयोग।

धन्यवाद अन्तरक्रियात्मक विधिहरू गर्न, त्यहाँ अन्य विद्यार्थी संग सहयोग मा ज्ञान को प्रभावकारी Assimilation छ। यी विधिहरू जो समयमा विद्यार्थीहरूको काम समूह, तिनीहरूलाई प्रत्येकले अध्ययन सामाग्री माथि गरेको कामको लागि जिम्मेवार छ सामूहिक प्रशिक्षण को, प्रकारका हौं।

अन्तरक्रियात्मक विधिहरू नयाँ सामाग्री mastering गुणस्तर बढाउँछ। यी समावेश:

- एक रचनात्मक प्रकृति लगाएका व्यायाम,;

- समूह कार्यहरू;

- शैक्षिक, भूमिका-प्लेइङ, सिमुलेशन;

- पाठ, यात्रा;

- पाठ, रचनात्मक मान्छे र विशेषज्ञहरु संग सभाहरूमा;

- रचनात्मक विकास उद्देश्य कक्षाहरू - पाठ, प्रदर्शन, फिल्म को उत्पादन, समाचार पत्र को जारी;

- भिडियो, इन्टरनेट, दृश्यात्मक को प्रयोग;

- "निर्णय रूख", "विमर्श" को विधि प्रयोग गरेर जटिल मुद्दाहरू र समस्या सम्बोधन।

तसर्थ, स्कूलमा नवीन शिक्षा विधिहरू योगदान संज्ञानात्मक चासो विकास संगठित र अध्ययन अन्तर्गत सामाग्री संक्षेप गर्न, छलफल र बहस सिकाउनुभयो छोराछोरीको। Comprehending र प्राप्त ज्ञान उपचार, विद्यार्थी, अभ्यास मा आवेदन कौशल प्राप्त प्राप्त अनुभव। पक्कै, नवीन शिक्षा विधिहरू, परम्परागत भन्दा लाभ तिनीहरूले बाल विकास गर्न योगदान रूपमा, उहाँलाई cognition र निर्णय-बनाउने मा स्वतन्त्रता सिकाउनुहोस्।

विश्वविद्यालयहरु मा नवीनता शिक्षा विधिहरू को आवेदन सुविधाहरू

वर्तमान चरण मा उच्च शिक्षा संस्थाले को मुख्य कार्य कि संसारमा उत्पन्न परिवर्तन गर्न गैर-मानक, लचिलो र समसामयिक प्रतिक्रिया सक्षम व्यवसायीक तालिम छ। तसर्थ, भविष्यमा व्यावसायिक कामको लागि विद्यार्थी तयार र उच्च स्कूलमा नवीन शिक्षा विधिहरू प्रयोग गर्न।

यी विधिहरू हौं , समस्या आधारित सिक्ने सामाग्री मा स्पष्ट जवाफ, स्वतन्त्र काम र सीप विकास अभ्यास मा प्राप्त ज्ञान लागू छैन कि समस्या समाधान कार्यहरू लागि सीप प्रदान।

नवीन शिक्षा विधिहरू अन्तरक्रियात्मक सिक्ने समावेश गर्नुहोस्। यो सामाग्री को सक्रिय र अचाक्ली Assimilation अध्ययन भइरहेको उद्देश्य छ, जटिल समस्या समाधान गर्न सक्ने क्षमता विकास। अन्तरक्रियात्मक गतिविधिहरु सिमुलेशन र भूमिका खेल्छ, छलफलहरू, मोडेलिंग अवस्था समावेश गर्नुहोस्।

शिक्षाको आधुनिक तरिका को एक सहयोग मार्फत छ। उहाँले सानो समूह मा काम गर्न प्रयोग। यो विधि शैक्षिक सामाग्री को प्रभावकारी Assimilation गर्ने लक्ष्य लिएको छ, सँगै काम को प्रक्रिया मा संघर्ष सहयोग र समाधान गर्न सक्ने क्षमता दृश्य विभिन्न अंक बुझ्ने क्षमता को उत्पादन।

उच्च स्कूलमा प्रशिक्षण को वर्तमान नवीन विधिहरू मा प्रयोग र विधि, जो को हुन् प्राथमिकता प्रदान नैतिक मान। यो आधारित व्यक्तिगत नैतिक सिद्धान्तहरू गठन गर्न योगदान व्यावसायिक नैतिकता, विकास महत्वपूर्ण सोचाइ को, प्रस्तुत र आफ्नो राय रक्षा गर्ने क्षमता।

नवीन विधिहरू परिवर्तन गर्न अनुमति छ र ज्ञान को मात्र होइन बोक्ने, तर पनि सल्लाहकार, जो विद्यार्थीहरूको रचनात्मक खोज शुरू शिक्षक, को भूमिका।