गठन, माध्यमिक शिक्षा र विद्यालय
कसरी अनुसन्धान गर्न र माथि राम्ररी आकर्षित?
हामी कसरी अनुसन्धान काम, तल दिइएको छ एउटा उदाहरण जो गर्न विचार अघि, हामी शैक्षिक संस्थाहरू को रूपरेखा भित्र सान्दर्भिकता र यस्तो गतिविधिहरु को महत्व बारे कुरा हुनेछ।
अध्ययन र परियोजनाहरू को सान्दर्भिकता
संघीय सरकारको बौद्धिक स्तर सुधार गर्न सकारात्मक मनोवृत्ति सिर्जना गर्ने सम्भावित तरिका को रूपमा स्तर र अनुसन्धान परियोजनाहरूको दोस्रो पुस्ता मानिन्छ। लागि भनेर आफ्नै प्रयोग सञ्चालन एक महत वैज्ञानिक हुन छैन। एक अनुभवी सल्लाहकार को निर्देशन अन्तर्गत विद्यार्थीहरूको राम्रो प्राथमिक विद्यालय, मध्य वा वरिष्ठ व्यवस्थापनमा अध्ययन गरेर आफ्नो पहिलो वैज्ञानिक आविष्कारहरू बनाउन सक्छ।
आधुनिक समाज स्नातकहरूको को प्रशिक्षण को स्तर मा यसको आफ्नै माग राख्छ। ती मध्ये एक रचनात्मक क्षमता, महत्वपूर्ण सोचाइ को आत्म-बोध लागि आफ्नो क्षमता छ, जानकारी स्रोतहरू संग काम पूरा गर्नुहोस्।
स्वतन्त्र अनुसन्धान महत्त्व
व्यक्तिगत अध्ययन समस्या सम्बोधन उद्देश्य गतिविधिहरु प्रोत्साहित। अनुसन्धान काम गर्न, मान्छे विभिन्न वैज्ञानिक क्षेत्रहरू देखि ज्ञान प्रयोग। प्रयोग प्रदर्शन सम्भव शैक्षिक ज्ञानले कार्य संयोजन बनाउँछ। प्रत्येक व्यक्ति अरूलाई आफ्नै क्षमता देखाउन, अनुभव र ज्ञान आफ्नो प्रयोग गर्न, आफ्नो क्षमता महसुस गर्न यस्तो गतिविधिहरु को पाठ्यक्रम मौका छ। शिक्षक र जवान वैज्ञानिकहरू को अन्तरक्रिया को प्रक्रिया मा गतिविधि विभिन्न क्षेत्रहरू देखि सलाहकार संलग्न।
विद्यालय शैक्षिक समाजमा
धेरै शैक्षिक संस्थाहरू केटाहरु परियोजना वा काम मा आफ्नो दर्ता को प्रयोग को कौशल सिक्न जो क्लब, समाजमा, आधार छन्। सर्कल को कक्षाकोठामा जवान अनुसन्धानकर्ताहरूले राम्ररी कार्यान्वयन गर्न कसरी अनुसन्धान कसरी गर्न सिक्न।
विशेष महत्व शिक्षकहरू तिर्न र समाप्त परियोजना को सार्वजनिक रक्षा को नियम। मूल स्कूल हो जो मान्छे संस्थानहरुमा मा आफ्नो अध्ययन संग कुनै समस्या छैन, अध्ययन र परियोजनाहरू चासो देखाउन थाले, अकादमियों, प्रतिष्ठित स्थान हो।
डिजाइन अल्गोरिदम
कसरी अनुसन्धान कार्य गर्न? यो गतिविधि द्वारा एक निश्चित अल्गोरिदम बाहिर छ। हामीलाई ठूलो विवरण यो मुद्दा हेरौं। पहिलो, तपाईं योजना अनुसन्धान को एक विषय रोज्नुपर्छ। यो मात्र होइन सान्दर्भिक तर पनि रोचक, को experimenter आफैले बुझ्ने हुनुपर्छ। कसरी अनुसन्धान कार्य गर्न पत्ता लगाउन, को GEF को दोस्रो पुस्ता दिइएको छन् भनेर सिफारिसहरू हेर्न। नयाँ स्तर अन्तर्गत, कुनै पनि काम सान्दर्भिक हुनुपर्छ, अध्ययन को लक्ष्य समावेश गर्दछ। साथै, समस्या को महत्वपूर्ण प्रारम्भिक विश्लेषण, तैयार कि अनुसन्धान परिकल्पना जानकारी आधारित।
सबै विद्यार्थीहरू विशेष महत्त्व किन विद्यार्थी-शिक्षक सल्लाहकार को विश्वसनीय समर्थन छ कसरी, अनुसन्धान गर्न थाहा छैन। सँगै, तिनीहरू, योजना हुनुपर्छ उपयुक्त विधि पत्ता लगाउन अनुसन्धान को पाठ्यक्रम कार्यहरू एक अनुक्रम विकास। सत्यतथ्य पछि, प्रमाण, को अवलोकन, संचित तपाईंले तिनीहरूलाई प्रशोधन गर्न तयार छन्। यो अनुसन्धान कसरी गर्न, यसलाई कसरी व्यवस्थित गर्न सिक्न सार्वजनिक गर्न प्रस्तुत गर्न महत्त्वपूर्ण छ। विरोधाभास को मामला मा, अंतराल आफ्नो उन्मूलन को अन्तिम चरण हुनेछ। एक स्वतन्त्र परियोजना लेखन को आधारभूत कदम नजिकबाट।
कसरी विषय छनौट गर्न
कसरी अनुसन्धान गर्न भन्दा बहस, तपाईं विषयहरू चयन गर्न विशेष ध्यान गर्न आवश्यक छ। यो, स्पष्ट रोचक हुनुपर्छ केही लुकेका अन्तर्विरोध, जो अध्ययन को पूरा गरेपछि हटाइनेछ समावेश गर्दछ। उदाहरणका लागि, यो तिनीहरूलाई जो प्रतिरक्षा प्रणाली बलियो मा एक ठूलो मद्दत हुनेछ हेर्न चिया विभिन्न किसिमहरु मा एस्कोर्बिकएसिड को मात्रात्मक सामग्री तुलना गर्न, सम्भव छ। विद्यार्थीलाई सामना गर्नेछ जो व्यावहारिक सान्दर्भिकता हुनुपर्छ भन्ने मुद्दा, नवीनता र originality एक तत्व समावेश गर्दछ।
उद्देश्य र उद्देश्य
कसरी अनुसन्धान कार्य गर्न? तलको उदाहरण यो लेखक द्वारा यसलाई नियुक्त कार्यहरू, अनुसन्धान समस्या पहिचान पहिचान कसरी महत्त्वपूर्ण छ देखाउँछ।
- उद्देश्य: नमूनों को organoleptic विशेषताहरु मूल्याङ्कन गर्न मूल चिया नमूनाहरू मा भिटामिन सी को सामग्री प्रकट गर्न।
- काम उद्देश्य: मूल्याङ्कन गर्न स्वाद, रङ, गंध, को टेस्टिङ मार्फत नमूनाहरू को turbidity; askorbinki iodometric titration द्वारा नमूनाहरू सामाग्री को एक मात्रात्मक विश्लेषण पूरा।
- अधूरो चिया नमूनाहरू मा एस्कोर्बिकएसिड सामग्री: अनुसन्धान विषयको।
- अध्ययन को वस्तु: चिया नमूनाहरू।
- तरिका: एक साहित्य समीक्षा सञ्चालन; iodometry; परिणाम प्रशोधन।
- परियोजना को परिकल्पना: इवान-चिया निकै साथै एस्कोर्बिकएसिड सामग्रीमा, सामान्य कालो चिया स्वाद विशेषताहरु भन्दा बढी छ।
परियोजना को सफलता अनुसन्धान को एक संकीर्ण क्षेत्र पत्ता लगाउन सक्ने क्षमता सम्बन्धित छ।
को विश्लेषण
यो चरण गुणात्मक विश्लेषणका लागि अनुसन्धान विषयको, चयन साहित्यको विस्तृत परिचय संग सम्बन्धित छ। यो विद्यार्थी, समस्या को राज्य को एक विचार फारम सञ्चालन समयमा बनाउन महत्त्वपूर्ण छन् भन्ने अंतराल पहिचान गर्न अनुमति दिन्छ।
उदाहरणका लागि, इवान-चिया विश्लेषण गर्न सम्बन्धित काममा, हामीले निम्न साहित्य समीक्षा आकर्षित गर्न सक्नुहुन्छ।
- इवान मा चिया भिटामिन, एस्कोर्बिकएसिड, प्रोटिन, कैफीन, टनीन, bioflavonoids, pectin, फलाम, म्याग्नेसियम, पोटासियम, क्याल्सियम र क्रोमियम समावेश गर्दछ।
- म्याग्नेसियम, भिटामिन बी, गैर-कृत्रिम flavonoids बेहोशि औषधि र हाइपनोटिक प्रभाव पार्छन्, यो भावनात्मक राज्य पत्र (कम irritability, घबराहट, निद्रामा सुधार)।
- टेन्निसको, pectin सुधार र पुनर्स्थापना पाचन प्रक्रिया खत्म dysbacteriosis, ईर्ष्या, कब्जियत, विरोधी-भडकाऊ प्रभाव, दन्त क्षय र periodontal रोग को घटना रोक्न। प्रयोग इवान चिया रक्तचाप, पानी-इलेक्ट्रोलाइट ब्यालेन्स को normalization घट्छ गर्दा प्रतिरक्षा वृद्धि।
- इवान चिया, एक analgesic प्रभाव छ शरीर बाट उत्कृष्ट गुणहरू lactation, outputs छ, यो alkaloids, म्याग्नेसियम, flavonoids समावेश देखि, कोलेजन संश्लेषण बढावा।
अध्ययन विधि
यो प्रविधी काम सुरुमा सेट लक्ष्य अनुरूप चल्नै पर्छ। ती प्रयोग, अवलोकन, सर्वेक्षण, साक्षात्कार, जवान वैज्ञानिकहरू लागू गरिनेछ जो परिणाम, प्रशोधन, यो बुझ्ने र पहुँचयोग्य हुन अनिवार्य छ। उदाहरणका लागि, काम उपलब्ध iodometric अध्ययन विधि अभिनय स्कूल प्रयोगशाला रूपमा इवान-चिया मा एस्कोर्बिकएसिड को मात्रात्मक सामग्रीको अठोट सम्बन्धित।
प्राप्त परिणाम बनाउन
अब कसरी अनुसन्धान कार्यमा निष्कर्ष आकर्षित गर्न बारेमा कुरा गरौं। को गणना को परिणाम एक निष्कर्षमा संलग्न छ प्रत्येक जो टेबल, को रूप मा गरे गरिनेछ। निष्कर्षमा मा, विद्यार्थी यसको गतिविधिहरु को सुरुमा तिनीहरूलाई खडा यो प्रणाली को परिणाम को पाठ्यक्रम प्राप्त पत्र टिप्पणी। जवान शोधकर्ता अन्त मा प्राप्त गरेको परिणाम आदर आफ्नो स्थिति देखाउन छ।
उदाहरणका लागि, निष्कर्षमा हुन सक्छ:
"काम मा डाल परिकल्पना, पूर्ण पुष्टि। iodometry विधि को प्रयोगात्मक भाग पूरा मा चिया परीक्षण नमूनाहरू मा एस्कोर्बिकएसिड को मात्रात्मक सामग्री गणना गर्न सक्छ। परिणाम इवान चिया साँच्चै "भान्साको सामान राख्ने ठाउ" भिटामिन सी "छलफल गर्न सकिन्छ भनेर संकेत गर्छ।
अनुप्रयोगहरू
सबै pupils अनुसन्धान मा एक आवेदन, र अतिरिक्त सामाग्री को के रकम कसरी बनाउने थाहा छैन। डोमेन अध्ययन गरिन्छ जसमा अर्डर आधारमा, थप सामाग्री को राशि 2-10 पृष्ठ को दायरामा हुन सक्दछ। अक्सर बच्चाहरु कसरी अनुसन्धान कार्यमा फुटनोटमा बनाउन बारेमा शिक्षकहरू सोध्नुहोस्। उदाहरणका लागि, तपाईं बिब्लियोग्राफी यो पुस्तक अनुरूप संख्या वर्ग कोष्ठक मा साहित्यिक स्रोत लिङ्क गर्ने अभिप्राय भने। पाठमा आवेदन गर्न सर्टकटहरू लागि पृष्ठ को तल रूपमा आंकडा, रेकर्ड नै आंकडा अन्तर्गत (सानो मुद्रण मा) अनुप्रयोगको नाम राखे।
abstracts लागि आवश्यकताहरू
हामीलाई अनुसन्धान कार्य को abstracts कसरी बनाउने प्रश्न विचार गरौं। तिनीहरूले आधारभूत विचार प्रतिबिम्बित हुनुपर्छ अध्ययन। लेखक, को पर्यवेक्षक बारेमा जानकारी साथै तिनीहरूले उद्देश्य संकेत, उद्देश्य काम, यसको सान्दर्भिकता सुविधाहरू, र पनि हासिल गरिएका परिणाम ध्यान दिनुहोस् कि थप काम को लागि संभावनाहरु हाइलाइट।
उदाहरणको रूपमा theses को एक अंश इवान चिया मा एस्कोर्बिकएसिड को मात्रात्मक अठोट सम्बन्धित।
- लेखक एक सञ्चालन गर्ने को तुलनात्मक विश्लेषण organoleptic विशेषताहरु र कालो चिया र इवान-चिया मा एस्कोर्बिकएसिड को मात्रात्मक सामग्री, विदेशी अघि "रूसी" पेय को मुख्य लाभ हाइलाइट।
- लेखक द्वारा प्रयोग विधि: साहित्यिक छवि, iodometry (titration विश्लेषण), परिणाम तथ्याङ्क प्रशोधन।
- काम को परिणाम। यो आफ्नो समान र विशिष्ट विकल्पहरू प्रकट यो प्रणाली खडा पुष्टि गर्न, Willow-बिरुवा, र शास्त्रीय भारतीय पेय को organoleptic र रासायनिक गुण को एक तुलनात्मक विश्लेषण गर्न सम्भव थियो।
- निष्कर्ष र विकास को सम्भव तरिका। हाम्रो क्षेत्र को कठोर climatic सुविधाहरू दिइएको, भिटामिन सी इवान-चिया को एक उच्च सामग्री संग उत्पादनहरु को जनसंख्याको वास्तविक प्रयोग साँच्चै, प्रतिरक्षा प्रणाली बलियो बनाउन रगत गठन प्रक्रिया सुधार, क्यान्सर मा विषाक्तता कम गर्न अनुमति दिने, एक भिटामिन सी, पेय को "भान्साको सामान राख्ने ठाउ" छलफल गर्न सकिन्छ।
नीतिहरू काम
अनुसन्धान कार्य निर्माण गर्नुपर्छ रूपमा?
- शीर्षक पृष्ठ नाम, लेखक, को पर्यवेक्षक, अध्ययन को प्रदर्शन को स्थान बारे जानकारी भन्छ।
- अर्को सबै खण्डहरू, उपसेक्सन, आवेदन बिब्लियोग्राफी सूची कि सामग्रीहरूको तालिका छ।
- दुई पृष्ठ भन्दा बढी जो हुँदैन परिचय, मा, यो काम को जोडतोडले, यसको उद्देश्य, उद्देश्य, वस्तु, अध्ययन को वस्तु, यो प्रणाली संकेत गर्छ।
- अर्को साहित्य, चयन विधि, प्रयोगात्मक भाग को एक समीक्षा छ।
- अन्तिम खण्ड अनुसन्धान को निष्कर्ष छ।
- सन्दर्भ सूची को उपलब्धता, जो काम नै वर्तमान हो जोडिन्छ।
- प्रत्येक आवेदन छुट्टै पानामा गरिएको हो, यसको नाम संकेत गर्छ। क्षेत्रहरू कोमल वा काम प्रस्तुत छ जसमा सम्मेलन, को आवश्यकताहरु मा निर्भर।
संक्षेप
आफ्नो देश को गर्व छ जो मधुर स्वर विकास व्यक्तिको गठन संग tasked रूसी विद्यालय अघि। यो क्रम पूरा गर्न, तपाईं डिजाइन र अनुसन्धान कार्यमा विद्यार्थीहरूको क्रमबद्घ संलग्नता आवश्यक छ।
Similar articles
Trending Now