गठनभाषा

Declensional प्रश्न के हो? मामला र अर्थ प्रश्न

को प्रस्ताव मा रूसी भाषा को एक शब्द स्वतन्त्र अवस्थित गर्न सक्दैन। अर्थपूर्ण हुन कथन लागि क्रममा, आफ्नो सबै भागहरु बीच जडान हुन अनिवार्य छ। यो जडान भनिन्छ विन्यास छ, रूसी भाषा को मामला सिस्टम द्वारा गठन गरिएको छ जो छ। दस विपत्ति ल्याउनुभयो कुल, तर विद्यालय छ सिकाइएको, तर एक सरल बोली तिनीहरूले हुनत उनि विवादास्पद declensional स्थिति हो, आफ्नो संपूर्णता मा सबै प्रयोग।

अवस्थामा को भूमिका

जडान वाक्य शब्दहरू गठन गरिएको छ रूपमा? बोलीको के भाग गर्छन? शब्द को नयाँ प्रकारका गठन रूपमा? कसरी सदस्यहरु सुझाव बीचमा प्रश्न राख्न? के declensional प्रश्नहरू विशेषण, nouns र भाषण अन्य भागहरु? यी र रूसी भाषा को यो खण्ड सम्बन्धित अन्य विषय तेस्रो ग्रेड मा सुरु, विद्यालय सिकाइएको छ। रूसी भाषामा परिवर्तन, वा अवस्थामा बोली यस्तो भागहरु मा दुबला: संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण र अंक। र यो समाप्त को परिवर्तन मा व्यक्त गरिएको छ। र शब्द कुनै पनि को मामला निर्धारण गर्न, यो declensional प्रश्न राख्न।

वास्तवमा, यो विषय मा गाह्रो छैन बुझ्न सिक्न। यो गर्न, छोराछोरी रोचक र पनि हास्यास्पद कविता, अवस्थामा सूची एक राजधानी पत्र सुरु प्रत्येक शब्द प्रस्ताव। उदाहरणका लागि: आदेश तान्नुहोस् डायपर इवान बालिका begetteth उहाँ।

रूसी भाषा को मामला सिस्टम

एक संज्ञा द्वारा प्रदर्शन गर्ने कार्य आधारमा अवस्थामा परिवर्तन गर्न सकिन्छ। यो प्रक्रिया भनिन्छ विचलन र वाक्यमा शब्दहरू उहाँलाई धन्यवाद एक छ syntactic भूमिका र प्रत्येक अन्य कुराकानी। अन्यथा, यो शब्दावली मात्र सूची भएको थियो। यहाँ वाक्य मा संज्ञा को भूमिका परिभाषित जो रूसी भाषा को प्रश्न, declensional:

निस्क्रियगर्नुहोस्, वा एमआई। p.- मास्टर घर - जो? के?

Genitive, वा आर एन -। घरमा मालिकको - कुनै पनि? के?

समय जनाउने ब्याकरणिक शब्द, वा डी N -। मालिकले, घर - कसको? के?

कर्ता कारक वा बी N -। मालिकको घर - कसलाई? के?

Ablative, वा टी N -। एक मास्टर, घर - जसलाई द्वारा? के?

जसको लागि - घर को मास्टर बारेमा Prepositional वा पी p.-? के?

सबै affixes, को निस्क्रियगर्नुहोस् बाहेक, "अप्रत्यक्ष" भनिन्छ र बहाने संग र यो बिना कार्यरत सकिन्छ (यो छ बोलीको सहायक भाग शब्द को अर्थ स्पष्ट गर्न प्रयोग गरिन्छ)। यहाँ अपवाद सम्पूर्ण सूची को एक निपात संग विशेष प्रयोग गरिन्छ कि मात्र prepositional मामला छ।

प्रणाली विद्यार्थी परिचय प्रत्येक समय नै ढाँचा सुरु: पहिलो, बच्चाहरु मामला को नाम voicing पछि चयन declensional प्रश्न को विधि निर्धारण गर्न प्रोत्साहन दिइएको छ, र अन्तमा एक वाक्यमा शब्दहरूको भूमिका, अर्थात्, यो प्रस्ताव को एक सदस्य, यो प्राथमिक वा दोस्रो छ कसरी।

निस्क्रियगर्नुहोस्

मुख्य विशिष्ठ यहाँ सुविधा निस्क्रियगर्नुहोस् मामला मा Singular शब्द सधैं प्रारम्भिक रूप हो भन्ने छ। को प्रस्ताव Singular वा कि, छ बहुसंख्यक शब्दहरू सधैं व्याकरण रूपरेखा, अर्थात् विषय रूपमा कार्य।

उदाहरणका लागि: "(? Declensional प्रश्न - जो) बालक छ (के गर्छ?) स्कूल।" यहाँ, वाक्यांश "केटा जान्छ" एक व्याकरण आधार छ, र शब्द "केटा" को निस्क्रियगर्नुहोस् मामला मा खडा।

तर विषय छैन छ निस्क्रियगर्नुहोस् मामला मा जहाँ यस्तो प्रस्ताव, बनाउन, यो बस असम्भव छ।

genitive

यहाँ कठिनाई को सबै भन्दा मामला को तालिका विशेष रूप genitive र सन्दर्भमा, यस्तै प्रश्न शब्दहरू घोषणा छ कर्ता कारक। र यहाँ prepositions को सहायता गर्न। यसरी, "गर्न", "छ" "बिना" को निपात, "बाट", "बाट", मात्र पी पी को शब्दहरू प्रयोग गर्दै "गर्न"। एउटा नियमको रूपमा, तिनीहरूले प्रश्न नै समावेश छन्।

उदाहरणका लागि:

  • "चप्पल बिना Goes (के बिना?)।"
  • "माछा सुप (के बाट?)।"
  • "द केटीले हजुरआमा थियो (जसलाई देखि?)।"

समय जनाउने ब्याकरणिक शब्द

यहाँ फारम को परिभाषा शब्दहरू अलि सजिलो, तर त्यसपछि पनि declensional र अर्थ मुद्दा हो। यो कस्तो अर्थ राख्छ?

उदाहरणका लागि: "बच्चाहरू गलियारे मा कूद छन् (के को लागि - declensional प्रश्न; जहाँ - अर्थमा?)।"

यी बीच भेद महत्त्वपूर्ण छ , प्रश्न को प्रकार किनभने, जनक फारम प्रयोग गरेर सही मामला निर्धारण गर्न सक्षम हुने छैन।

यो पनि "मा" बेला उत्पन्न गर्न सक्छन् र बी N।, अनि डी N।, अनि पी पी को निपात मात्र डी N प्रयोग गरिन्छ "गर्न" भनेर उल्लेख गर्नुपर्छ।।

कर्ता कारक

यसको प्रश्नहरू निर्धारण किनभने यो मामला मा प्रकारका पनि केही जटिलता हुन सक्छ। तिनीहरूले निस्क्रियगर्नुहोस् र समय जनाउने ब्याकरणिक शब्द समान छन् किनभने।

उदाहरणका लागि, तपाईं निम्नानुसार यस्तो लेखिएको जो एक रोचक प्रस्ताव, लाग्न सक्छ:

"माउस माउस देखे।" - हामी यहाँ माउस देखे जो माउस बारेमा कुरा गर्दै छन्, तर शब्दहरू केही विषय हुनेछ? यो प्रस्ताव पूरक, त्यसपछि हामी प्राप्त: "माउस माउस, चिकन र धुनमा देखे।" यसलाई जो शब्दहरूको व्याकरण नींव को भाग हो तुरुन्तै स्पष्ट हुन्छ। किन रूसी भाषा प्राय विषय भएको predicate अगाडि खडा छ। त्यसैले, यो आई N। आवश्यक शब्द एक, तर कसरी दोस्रो आकार निर्धारण गर्न भनेर स्पष्ट छ? यसलाई आर एन।, वा बी N।? र हामी तर्क गर्न फेरि सक्रिय गर्न आवश्यक छ। "(कि कसैले?) माउस देखे माउस।" -: सन्दर्भ बाहिर शब्दहरू त्यहाँ पुल हुँदैन, यो predicate सिधै प्रश्न राख्न आवश्यक छ

को को प्रयोग कर्ता कारक जस्तै बहाना मा "बारे", "मार्फत" "मार्फत", "मा" शब्द संग।

ablative

नियम को रूप मा, सहायक मामला मा प्रयोग शब्द, सीधा predicate संग जोडिएको र prepositions प्रयोग गरिन्छ र "बन्द" "मा"। तसर्थ, मामला निर्धारण जारी व्याकरण आधार को पहिलो वाक्य, र त्यसपछि दोस्रो सदस्य खेल्छ। तर, यो पनि प्रस्ताव अपूर्ण व्याकरण आधार हुन सक्छ कि हुन्छ। र यहाँ यो एक सम्भव predicate को प्रसङ्ग बुझ्न महत्त्वपूर्ण छ। उदाहरणका लागि: "एक टक्कर, माउस संग एक बिरालो र खरायो घाँस संग लोखर्के मित्र।"

एक प्रस्ताव "प्रोटिन मैत्री", "बिरालो" र "खरायो" को आधार - प्रसङ्ग बाट यो स्पष्ट भएको प्रस्ताव सबै भागहरु मा एक predicate प्रयोग गर्न सकिँदैन भन्ने छ - "। साथीहरू" हामी उसलाई प्रश्न राख्न "जो?"। declensional प्रश्नहरू र शब्दहरू "घाँस" "माउस संग" शब्द द्वारा जवाफ छन्।

prepositional

यो निस्क्रियगर्नुहोस् यसको आफ्नै peculiarities छ: शब्दहरू prepositions बिना प्रयोग गर्दै हुनुहुन्छ। त्यहाँ पनि माध्यम चाल्नु गर्न सिक्नुपर्छ भन्ने अर्थ मुद्दाहरू पप अप छन्। उदाहरणका लागि:

  • "बालक (कहाँ? के?) आकर्षित एल्बम रूख मा।"
  • "खीरे बढ्न (कहाँ? के गर्न?) खाट मा।"
  • "ब्वाँसा छन् (कहाँ? के?) को जंगल मा।"

प्रश्न सधैं वाक्य बहाने को प्रयोग संग सँगै राख्न छ।

अन्य affixes

स्कूल पाठ्यक्रम समावेश छन् जो छ प्रमुख महामारीहरु साथै त्यहाँ तथाकथित थप अवस्थामा छन्।

  • सक्रियपार्नुहोस्, वा सक्रियपार्नुहोस्। सामान्यतया, कुनै पनि व्यक्ति संकेत गर्दा यो फारम प्रयोग गरिएको छ। उदाहरणका लागि: Anja - Im.p. र anh - सक्रियपार्नुहोस्। यस मामला भर्खरै स्थापना भएको छैन, र यसको प्रकारका, आज सम्म पुरातन समयका देखि संरक्षित गरिएको छ शब्दहरू मा, "प्रभु, प्रभु", "स्टार्च", "पिता", र यति मा।
  • Hovers वा दोस्रो genitive Quantitatively-अलग। सामान्यतया, स्कूलमा मृत्यु सबै प्रकारका को genitive गर्न श्रेय।
  • स्थानीय, वा locative। यो फारम अक्सर prepositional मामला द्वारा बदलिएको छ, तर केही अवस्थामा तिनीहरूले विभाजित गर्न सकिन्छ। उदाहरणका लागि: "एक कोठरी" - के? र "को कोठरी मा" - कहाँ?
  • स्रोत वा ablative। यस मामला मा, संज्ञा ठाउँ वा आन्दोलन commencement अर्थ र स्थानीय तनाव द्वारा जारी गरिएको छ। उदाहरणका लागि, "म जंगल को बाहिर आए।"

यो सामाग्री को अध्ययन स्कूल पाठ्यक्रम मा विशेष ध्यान दिइएको छ। यो एक वाक्यमा शब्दहरूको सम्बन्ध intricacies थाह बुझ्ने, तपाईं सबै सही अन्त मा बोली साक्षरता को पक्का हुन सक्छौं। यो कुराकानी र ठूलो erudition र प्रविधिहरू हाम्रो समय मा धेरै महत्त्वपूर्ण छ जो लेखन, धेरै blunders जोगिन हुनेछ।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.delachieve.com. Theme powered by WordPress.